- Шта су наставни ресурси?
- Функције наставних средстава
- Значај наставних средстава
- Врсте наставних средстава
- Примери наставних средстава
Објашњавамо шта су дидактички ресурси, које су њихове функције, врсте и примери. Такође, зашто су толико важни.
Шта су наставни ресурси?
Дидактички ресурси, дидактички материјали или дидактичка помагала су било која врста материјалне или технолошке подршке која олакшава или фаворизује процес Учити И учење. Обично их користе васпитачи у педагошким установама или установама за обуку, као начин да допуне или учине свој рад ефикаснијим.
Не постоји строг и универзалан концепт шта јесте, а шта није дидактички ресурс. У основи зато што све може бити, све док испуњава функцију олакшавања учења или прилагођавања специфичним потребама одређеног типа ученика.
На пример, неки ресурси ће омогућити смислено учење, са високим учешћем ученика, док ће други служити пре као комуникативна подршка ученику. учитељ, или једноставно као ојачавајући материјал.
Иако не постоји сагласност у погледу номенклатуре ових елемената, неки аутори радије утврђују разлику између:
- Дидактички ресурси. У неким случајевима се користи за означавање материјалних елемената који служе као помагала у наставном процесу, као што су оловке, маркери или табла.
- Дидактички материјали. Обично се користи да се односи на елементе педагошки распоређене унапред да би се олакшао процес учења, односно на ресурсе ек професо за наставу, као што су књиге текст, аудиовизуелне презентације итд.
Међутим, у овом тексту ћемо их користити као синониме.
Функције наставних средстава
С обзиром на могућу разноликост наставних ресурса, њихове специфичне функције могу бити многе. Чак и тако, они се могу сажети као:
- Дају смернице. Посебно у сложеним темама и темама, предлажући алтернативне путеве учења, мнемоничка правила итд.
- Симулирајте ситуације или догађаје. За приказ у а Животна средина контролише како се дешавају у стварном животу.
- Мотивишите учење. То јест, пробуди се камата за њега знања у студенту.
- Оцените учинак ученика. На одређену тему или на предмет у целини, како би се знало колико је учење било успешно.
Значај наставних средстава
Наставни ресурси су неопходни у сваком образовном моделу. С једне стране, јер динамизирају преношење знања и омогућавају му да се одвија по различитим моделима и облицима, што је од виталног значаја с обзиром да не уче сви на исти начин.
С друге стране, они теже да уграде техничке ресурсе и технолошке модернији, што омогућава ажурирање наставе, омогућавајући нову динамику и академска искуства.
Врсте наставних средстава
Наставни ресурси се могу класификовати на следећи начин:
- Материјал за трајни рад. Све оно што се свакодневно користи у настави, било да се о томе води евиденција, илуструје речено или дозвољавају друге врсте операција.
- Информативни материјал. Они материјали у којима се информације и да се користе као извор знања.
- Илустративни материјал. Све што се може користити да прати, побољша и представља пример садржаја који се предаје, било да је визуелни, аудиовизуелни или интерактивни.
- Експериментални материјал. Онај који омогућава ученицима да вежбом и директним експериментисањем провере знање које се предаје на часу.
- Технолошки материјал. То су електронски ресурси који омогућавају генерисање садржаја, омасовљење истих итд, користећи пре свега позиве ТИЦ.
Примери наставних средстава
Неки примери наставног материјала и ресурса су:
- Табла, креда, маркери који се могу уклонити.
- Пројектори (нпр видео бим), слике, билборди.
- софтвер учење, аудиовизуелне секвенце, онлајн енциклопедије.
- Научна лабораторијска опрема, експерименталне вежбе, теренске вежбе.
- Уџбеници, речници разних врста, свеске, свеске.
- Лењири различитих врста, калкулатори, шестари, квадрати.
- Модели, симулатори, организационе шеме, графика.