напуштање школе

Објашњавамо шта је осипање, који фактори утичу на ову појаву, њене узроке, последице и како се може избећи.

Напуштање школе може бити последица контекста у коме су деца приморана да раде.

Шта је дезертерство из школе?

Напуштање школе, напуштање школе или рано напуштање школе подразумева се повлачење из формалног образовног система, пре стицања коначног степена који одговара завршетку студија. Ова појава се може јавити и у образовање примарни, као секундарни.

Због својих значајних последица у културном и професионалном развоју заједница, постоје бројне локалне, регионалне и међународне иницијативе посвећене борби против њега.

Осим тога, напуштање школе се дешава како у земљама индустријализованог света, тако иу земљама које припадају тзв. Трећем свету. Разлика је у томе што се у првом случају обично јавља у процесима високог или после средњег образовања, док у другом у целом школском ланцу: основном, средњем и терцијарном.

Врсте напуштања школе

Постоји пет облика напуштања школе, а то су:

  • Рано дезертерство. Када је ученик примљен у школски програм и никада не похађа едукативни центар, нити заврши наставу.
  • Рано дезертерство. Када студент напусти студијски програм током прва четири семестра.
  • Касно дезертерство. Када студент напусти студијски програм од петог семестра па надаље.
  • Тотално дезертерство. Када ученик потпуно одустане од образовног плана и више му се више не врати.
  • Делимично дезертерство. Када студент узме привремено одсуство у одређеном трајању и потом настави студије.

Узроци напуштања школе

Напуштање школе нема једноставан или јединствен узрок, већ је узроковано различитим факторима, како условљавајућим (који олакшавају или компликују студиј) тако и одлучујућим (који спречавају или дозвољавају учење).

У оба случаја, генерално се ради о скупу друштвених, културних и економских узрока који се спајају тако да ученици напуштају школу и посвете се нечему другом. Осипање се не дешава само зато што људи не желе да уче, већ је то сложена појава која открива друге дубље разлоге у друштво.

Последице напуштања школе

Поред формалног образовања, школовање нуди широке могућности за социјализацију.

Напуштање школе осиромашује културе и образовни ниво друштва, што га чини рањивијим на много начина. То је зато што је формални образовни апарат много више од једноставног начина инкорпорирања ученика знања практичне или употребљиве.

Напротив, када напусти формално образовање, ученик такође губи могућност да искористи оно што систем нуди као процес учења. социјализација рано образовање у вредности грађански, моралне, демократски, које ће појединац онда применити у пракси током одраслог доба, када је у питању повезивање са другима.

Овоме се, очигледно, мора додати и прекид процес стручно образовање, које скраћује могућности појединца за самоусавршавање, приморавајући га да живи обављајући мање профитабилан, више самопожртвован или чак незаконит посао, будући да му недостају сложенији алати да би на друге начине био користан друштву.

Фактори који утичу на напуштање школе

Фактори напуштања школе су елементи и услови који га покрећу. Они могу бити:

  • Социоекономски фактори. Као што су мали приходи породице и недостатак школске подршке, потреба за раним радом да би се издржавали или потпуни недостатак школских подстицаја (намирнице, књиге, јавни институти, итд.).
  • Лични фактори. Оне емоционалног, мотивационог типа, које реагују на врло специфичне услове појединца.
  • Психолошки фактори. Као потешкоће за учење, аутизам итд.
  • Институционални фактори. Недостатак могућности студирања или институционална беспомоћност, као што су одсуство квота, одсуство стипендија итд.
  • Фактори породице. Веома је тешко наставити студије ако живите у породица нефункционални, насилни, неповезани, у којима злоупотреба, наркоманија или смрти.
  • Друштвени фактори. Рањивост на криминалне ситуације, припадност криминалним бандама, наркоманија ученика итд.

Како избећи напуштање школе?

Борба против напуштања школовања подразумева заједничку борбу против свих фактора који то промовишу, као нпр сиромаштво, искључење, зависност од дроге или криминал. Дакле, то није лак задатак. Међутим, добри кораци у том правцу су следећи:

  • Промовишите добро образовно окружење. У којој ученици имају стварне могућности за раст и учење: материјална средства, пристојне просторије, наставници припремљени за Учити, окружење без малтретирање и друге штетне социјализације итд.
  • Понудите могућности реинтеграције. То могу бити планови за касно или ноћно учење, образовање одраслих, планови промоције образовања, понуде стипендија или помоћи за учење итд.
  • Инвестирајте у јавно образовање. То је веома компликовано, посебно у земљама у процесу развијање, да човек учи ако нема шта да једе. За ово је Стање можете уложити део свог буџета у квалитетном јавном образовању, нудећи бесплатне могућности онима који их немају.
  • Промовисати програме међународне помоћи. Постоје међународне институције и спонзорства која се боре против напуштања школе, а којима можете приступити ако имате информације неопходно.

Напуштање школе у ​​Мексику

Број напуштања школе у ​​Мексику расте како узраст ученика напредује, према међупописној анкети 2015. Националног института за статистику и географију (Инеги). Тако, између 6 и 11 година, 98% одојчади похађа школу, али како се узраст повећава на распон од 12 до 17 година, расте и стопа напуштања.

У 2015. години, заправо, 2,2 милиона адолесцената је напустило школу (16,2%). Главни разлози овог напуштања су незаинтересованост за студиј, недостатак фитнесс или средства за приход (48,3%) и сиромаштво (14,2%).

!-- GDPR -->