интелигенција

Дефиниција тако често коришћене интелигенција- Термин је тежак. У свакодневном животу користи се на различите начине и увек се различито дефинише. То је због чињенице да постоје различите врсте интелигенције које су укључене у овај термин.

Шта је интелигенција

У принципу, интелигенција није ништа друго него колективни термин који се користи у психологији. На највишем нивоу дефиниције, психолози интелигенцију помињу као когнитивне перформансе људи. Израз долази из латинског и значи нешто попут "бирати између нечега". Тако се може приступити дефиницији у ужем смислу.

Интелигенција се мери поступцима особе и одређује се оним што она одабере - шта „изабере“. Међутим, пошто је ограничење когнитивних способности само по себи спорно у специјализованим круговима, проблематично је израдити опште применљиву дефиницију која је погодна за школе. Говорећи врло површно, интелигенција је способност суочавања са различитим ситуацијама и решавања проблема путем мисли.

Неуропсихологија као и општа и диференцијална психологија баве се интелигенцијом и користе различите методе развојног и можданог истраживања.

Помоћу такозваних тестова интелигенције може се измерити квоцијент интелигенције (ИК) особе. Овде су постављени различити задаци размишљања из различитих области који се морају решити. ИК се мери на основу резултата.

Један од најпознатијих модела интелигенције је теорија Цхарлеса Спеармана, према којој постоји веза између различитих способности људи, коју он описује као фактор г. Овај општи фактор интелигенције одређује ниво интелигенције особе. Други психолози говоре о вишеструким интелигенцијама које се могу посматрати релативно независно једна од друге.

Функција и задатак

Интелигенција се може у великој мери посматрати као мерило. Психолози претпостављају да је квоцијент интелигенције становништва у просеку 100. Лекари и психолози користе мерења код појединаца како би проверили да ли постоји одступање од просечне интелигенције. Разлика од 15 ИК бодова одговара типичним флуктуацијама.

Интелигенција испуњава важну функцију у свакодневном животу и на послу. Описује колико је човек способан да се носи са задацима и проблемима који се редовно постављају или им се стављају на пут. На пример, интелигентни људи имају просечне оцене у школама и ступају на виша места у професионалном животу.

Ипак, и други фактори играју улогу у овој области, тако да овде можемо говорити само о смерницама. Марљивост и амбиција могу уравнотежити нижи ИК. За то је још потребна одређена основна интелигенција. Статистички, интелигентни људи такође живе здравије и на тај начин достижу вишу старост.

Интелигенција такође игра важну улогу у друштвеном суживоту. Она утиче на интеракцију са другима и тако често одређује с ким ће се појединци добровољно окружити. У многим случајевима интелигенција је у корелацији са социјалном класом и стога се тешко може описати као статична. Међутим, и наследност и утицај околине играју главну улогу у овом питању.

Уз то, тренутно стање и концентрација играју пресудну улогу у тестовима интелигенције. Поред тога, задаци размишљања могу се научити и увежбавати у одређеној мери.

За сада стручњаци нису нашли јасан одговор на питање у којој је мери ИК повезан са менталним болестима. Међутим, студије су показале да на њих утичу и посебно интелигентни и мање интелигентни људи.

Овде можете пронаћи лекове

Болести и тегобе

Није неуобичајено да посебно надарени људи пате од своје интелигенције. Разлози за то су бројни, али често су повезани са неразумијевањем њихове околине. Осим преносеног осећаја да нису на истој таласној дужини као и други, надареним људима често недостаје неко са ким могу разменити идеје о одређеним темама на сличном нивоу. Често се сусрећу са незнањем или неразумевањем.

Поред тога, постоје различити поремећаји личности за које се каже да су повезани са високом интелигенцијом. Они укључују шизоидни поремећај личности који је повезан са недостатком социјалне интеракције.

Разни поремећаји и болести узрокују смањену интелигенцију. Ту спадају, на пример, аутизам, Аспергеров синдром и различита генетска оштећења. Генетски детерминирани недостаци такође често покрећу смањење интелигенције. То је случај на пример са трисомијом 21.

Смањење интелигенцијских вештина постаје приметно кроз социјалне, моторичке и језичке поремећаје. Око 15% становништва пати од инвалидитета учења, познатог и као гранична интелигенција. Они који су погођени имају просечан ИК око 70 и тешко је набавити материјал у школи.

Љекари разликују различите нивое интелектуалне неспособности. ИК мањи од 20 назива се најтежим интелектуалним онеспособљењем, што се огледа у способностима језика, континенцији и покретљивости.

Болести које могу изазвати интелектуално оштећење укључују рубеолу, менингитис, епилепсију, трауму трудноће, као и прерано рођење и пушење од стране мајке током трудноће. Али метаболичке болести могу такође негативно утицати на интелигенцију. Поред тога, потхрањеност може бити крива за смањене перформансе мозга. Разлог за то је често недостатак нивоа витамина Д.

Постоје различите методе охрабривања или помоћи особама са озбиљним интелектуалним тешкоћама. Интегративне мере и програми терапије као и помоћ у животу нуде им прилику за успостављање социјалних контаката. Смештај у домовима данас више није уобичајен.