Објашњавамо шта је теза и каква је структура овог истраживачког рада. Такође, неке теме за тезу и шта је теза.
Шта је теза?
Теза се, у академском свету, схвата као дело истраживања обично монографски или истраживачки, који се састоји од дисертације и верификације хипотеза претходно успостављена, да се покаже аналитички капацитет и руковање истражним поступцима.
Већина академских звања се додељује након израде, одбране и одобрења дипломског рада. Њена разрада обично подразумева вишемесечни истражни рад у одређеној области знања, изложен у документу од око сто до сто педесет страница, где је детаљно описан поступак и приказани резултати, уз коришћење графичких или пратећих материјала. ако је потребно..
Међутим, у тези има места и за ауторова мишљења и разраде, тако да је реч о оригиналном писаном делу, које даје специфичан допринос области организованог знања.
Његово име потиче од грчке речи за „предлог“,теза. Под тим називом научни аргументи су били познати у прошлости, а сачувано је и данас упркос чињеници да је појава научни метод током Ренесанса Европска унија је заувек променила начин на који замишљамо Наука анд тхе знања.
Структура тезе
Иако се његове карактеристике разликују у зависности од области истраживања којој се приступа, теза је обично структурирана на следећи начин:
- Прелиминари. Све што претходи самој истрази, као што је насловница, тхе Резиме истраге (за референце), индекси садржаја, посвете, признања и, на крају, а увод опште питање које треба решити.
- Позадина. Контекстуално објашњење у вези са стањем материје у тренутку покретања истраживачког рада, узимајући у обзир оно што су рекли претходни аутори и резултате претходних истраживања.
- Методологија запослени. Где се објашњава шта података и коришћени су извори, које истраживачке или истраживачке методе експериментисање, у зависности од области и шта је теоријски оквир или хипотеза Истраживачки центар.
- Резултати. Ево ауторових сопствених резултата, са њиховим одговарајућим анализа да сазнамо шта они мисле, шта говоре и дискусију која на крају води до закључака.
- Закључци. и ограничења. Где су објашњени доприноси истраживања у области специфичних знања и упозорења за будуће истраживаче.
- Библиографске референце. Овде су књиге и материјали који су консултовани током истраге детаљно описани са свим њиховим комплетним уредничким подацима.
- Прилози. Све табеле, графикони, слике, графикони итд. су поређани у овом сегменту. који помажу да се разумеју резултати.
Теме дипломског рада
Одабир теме тезе је први суштински корак за њено извођење. Истраживач мора бити врло јасан у вези са севером на који указује и хипотезама које намерава да доведе у питање или демонстрира. За то су најчешће препоруке:
- Страствена тема. Ово је елементарно: ако вам тема дипломског рада досади, више ће вам досадити да је издржите сто страница, а још више ће досадити онима који је читају. Страст и приврженост Они су неопходни приликом писања тезе.
- Добро сузите тему. Разграничење онога што ће се проучавати је од виталног значаја.Теме могу бити веома широке и разноврсне, а опште ствари не служе чврстом гажењу.
- Добро проверите позадину. Може бити да је претходна истрага већ урадила оно што предлажете, али другачије, или да вам даје нови приступ теми, или да вам показује да то заправо није оно што желите. Прва ствар је да видите шта има о томе.
- Узмите у обзир професионални допринос. Требало би да будете у могућности да у будућности разговарате о теми свог дипломског рада, без осећаја да сте губили време или да је то био хир који нема никакве везе са вашим будућим професионалним развојем.
Теза и дисертација
И теза и теза су истраживања изражена у писаној форми кроз монографски документ и са тежњом да се нешто допринесе области студија или бар демонстрира стечено знање и његово спровођење.
Теза је, међутим, обично много мање захтевна, сложена и обимна од тезе, лишена потребе за поступном демонстрацијом поступка и са много ограниченијим приступом. Обична теза не прелази двадесет или тридесет страница, док теза лако прелази сто.
Примери теза
- Пример 1: „Теоријско-методолошки предлог за вредновање услуга архива из студије корисника. Јединица анализе: општински архив”. Аутори: Силвиа Ацоста, Елиа Инцер и Адриана Мена. Представљен на Универзитету Костарике, да би стекао диплому историје. Костарика, 2006.
- Пример 2: „Сиромаштво, социјализација и друштвена мобилност“. Аутор: Сониа Роцха Реза. Представљен на Универсидад Ибероамерицана да би стекао титулу доктора истраживања психологије. Мексико, 2007.
- Пример 3: „Утемељење и дизајн социо-образовног модела интервенције из конструктивистичке перспективе, за његову примену у продуктивним или услужним организацијама. Проучавање његове примене и сагледавање његовог утицаја на компанију”. Аутор Хорхе Леива Цабаниллас. Представљен на Универзитету Рамон Љул, да би стекао титулу доктора психологије. Шпанија, с/ф.