Као што Сензорна интеграција назива се међусобна интеракција различитих сензорних система или сензорних квалитета.
Шта је сензорна интеграција?
Сензорна интеграција (СИ) односи се на сређивање сензорних утисака с једне стране, и терапијски концепт који су развили психолог и радни терапеут Др. А. Јеан Аирес је развијен 60-их и 70-их. Открила је да постоје деца која пате од поремећаја, али код којих се штета не може доказати.
Сензорна интеграција је процес који се одвија свуда у мозгу. Они укључују, на пример, гледање, слух, укус, мирис, кретање и телесну свест.
Начин на који тело обрађује ове подражаје варира од особе до особе и зависи од квалитета сензорних система. Сензорна интеграција је основа за учење, говор и глуму. Информације које се добијају преко сензорних система обрађују се у мозгу и затим спроводе у одговарајућим акцијама.
Сензорна интеграција почиње током трудноће и развија се веома брзо, посебно у раном детињству. Ово је изузетно важно јер се првих година сензорни системи умрежавају и развијају се основ за језик, способност деловања, друштвено понашање, координисано кретање и машту.
Функција и задатак
Сензорне информације блиских чула играју веома важну улогу, нарочито у првим годинама живота. Локална чула снабдевају мозак информацијама о телу и оном положају који он заузима у околини. Разликује се између:
- Осјећај додира или додира (тактилни смисао)
- Осећај равнотеже (вестибуларни смисао)
- Осјећај покрета и снаге (проприоцептивни осјећај)
Ако је дете у првим годинама живота способно врло добро да обрађује различита сензимоторна искуства, оно може развити диференцирану слику о телесним границама и могућностима. Ова слика је такође позната и као дијаграм тела. Ако се сензорне информације могу организовати и саставити у мозак, овај процес се назива "сензорна интеграција".
Добра сензорна интеграција је неопходна како би се могли оријентисати у окружењу. Да бисте то учинили, све информације из окружења или из тела морају се обрадити. Те информације затим преузимају рецептори који се налазе у органима чула. Ови укључују:
- тактилна тела коже која су важна за додир
- полукружни канали у средњем уху за подстицај равнотеже и гравитације
- Рецептори у зглобовима и вретенима мишића за информације о опсегу покрета
Нервни тракти затим информације прослеђују у различите центре мозга, од којих се већина обрађује несвесно и аутоматски. Важни процеси се одвијају у можданој стабљи, најнижем делу мозга. На пример, стимулишу се равнотеже тако да се аутоматски прилагоди променама положаја. Несвесна обрада је важна јер нам је потребна наша пажња за веће перформансе.
Овде можете пронаћи лекове
➔ Лекови за очне инфекцијеБолести и тегобе
Ако је нарушена међусобна интеракција сензорних модалитета, долази до поремећаја сензорне интеграције. Поремећај сензорне интеграције схвата се као блага неуролошка дисфункција у којој се сензорне информације не могу довољно обрадити. Као резултат тога, људи не могу прилагодити своје понашање захтевима и реаговати мање циљано и разумно.
Карактеристике су веома различите. На пример, основна напетост мишића може бити хипотонична, тј. Прениска, тако да они који су погођени морају уложити свесни напор да одрже постуралну стабилност. Међутим, потребна пажња за остале активности више није доступна. Деца која пате од тога изгледају врло лепа и немирна. Друга деца, с друге стране, не могу наменски да планирају своје покрете и зато су изузетно неспретна.
Други поремећај се манифестује вестибуларном преосетљивошћу, која је позната и као поремећај модулације. У овом случају није могуће да дете инхибира или филтрира подражаје. Ако је дете тактички дефанзивно, избегава неочекивани контакт са људима или материјалима који имају дифузни квалитет стимулуса. Деца реагују дефанзивно и агресивно на такав контакт. Због тога се избегавају ситуације попут вожње у подземној железници или реда, што такође може довести до социјалне анксиозности. Вестибуларна одбрана је екстремни облик страха од висине који је покренут активностима као што су вожња бициклом или љуљање. Деца која пате од поремећаја сензорне интеграције често показују следеће симптоме:
У новорођенчади:
- Одбрана или раздражено понашање приликом додира
- Дефанзивно или раздражено понашање променама ситуације
- Немир и напади вриштања и врло мало активности
- Проблеми са гутањем и сисањем
- Поремећаји циклуса спавања-будности
У деци или школском узрасту:
- Осетљивост на буку
- недостатак тела или самосвести
- "неспретна" деца
- одложен моторички развој
- одложен развој језика
- Стрес и проблеми у понашању
- Хипо- или хиперактивност
- Поремећаји учења или делимични радни учинци
Поремећаји сензорне интеграције резултат су различитих процеса. На пример, могу се појавити због недостатка подстицајних развојних подстицаја. Кретање и активно играње су стога изузетно важни за развој. Иначе, деца имају мало могућности за сензорна искуства и мало физичког контакта.
Али прекомерна стимулација путем стимулуса такође може изазвати поремећај. Као резултат, процеси прераде се дезинтегришу и стимулуси се само делимично преносе. Одрасли такође могу да пате од поремећаја сензорне интеграције, обично су већ имали проблема са перцепцијом деце или нису били довољно изазовани и охрабрени.
.jpg)
