Дисцалцулиа

Тхе Дисцалцулиа не треба мешати са општим интелектуалним онеспособљењем. Зависно од особе која је погођена, дискалкулија се заснива на различитим утицајима. За разлику од дислексије (слабо читање и правопис), дискалкулија је једно Аритметичка слабост.

Шта је дискалкулија?

Уз ову болест, погођени углавном пате од проблема с израчунавањем бројева. Чак и једноставне аритметичке операције са малим бројем доводе до озбиљних притужби и потешкоћа.
© Роберт Кнесцхке - стоцк.адобе.цом

Дискалкулија је поклон Аритметичка слабост или аритметички поремећај. Они који пате од дискалкулије показују, између осталог, дугорочне потешкоће у раду са бројевима, као и у схватању аритметичких чињеница.

Предуслов за дијагнозу дискалкулије у случају постојећих ограничења јесте да аритметичка слабост није само последица недостатка образовања или недостатка интелигенције. Основне аритметичке операције као што су одузимање, сабирање, дељење и множење су посебно тешке за особе са дискалкулијом.

Супротно томе, апстрактни математички процеси, попут оних на којима се заснива геометрија, често су мање погођени. Ако се дискалкулија дијагностикује код особе (што далеко није увек случај), то се обично дешава у основној школи. Према проценама, око 10 до 15% деце широм Немачке има дискалкулију.

узрока

У зависности од тежине, дискалкулија може имати много различитих узрока. У већини случајева, слабост у прорачуну резултат је комбинације више узрока.

Пошто се збир узрока дискалкулије увелике разликује од особе до особе, често није лако јасно идентификовати узроке који настају. У образовној психологији постоје различити приступи објашњавању дискалкулије; Зависно од особе која је погођена, они могу бити мање или више применљиви: На пример, могуће је да се дискалкулија заснива на поремећају у развоју на одређеном подручју.

Могуће је и да дотична особа још није разумела математичке везе. Честе промене наставника и метода наставе, као и величина и структура наставе такође могу утицати на дискалкулију. У ретким случајевима, дискалкулија такође може сакрити поремећаје концентрације и / или блокаде перформанси, које изазивају анксиозност или депресивно расположење.

Овде можете пронаћи лекове

➔ Лекови за смирење и јачање живаца

Симптоми, тегобе и знакови

По правилу, они погођени дискалкулијом пате од израженог интелектуалног инвалидитета. Постоје разне слабости које негативно утичу на свакодневни живот и квалитет живота дотичне особе. Дечији развој такође знатно касни и ограничава се дискалкулијом.

Уз ову болест, погођени углавном пате од проблема с израчунавањем бројева. Чак и једноставне аритметичке операције са малим бројем доводе до озбиљних притужби и потешкоћа, тако да деца која су погођена већ показују проблеме у школи. Поремећаји концентрације се такође могу појавити, тако да деца не обраћају пажњу у школи или изгледају хиперактивна.

Многа деца су такође раздражљива или чак помало агресивна. Такође могу патити од апатије, што може довести до озбиљних социјалних тегоба. Због дискалкулије, неки људи пате од малтретирања или задиркивања, посебно у детињству, и као резултат тога развијају психолошке тегобе или чак депресију.

Ако се дискалкулија не лечи, то доводи до значајних притужби у свакодневном животу, чак и у одраслој доби. Болест обично нема негативан утицај на животни век особе која је погођена.

Дијагноза и курс

Различити тестови се могу користити за дијагнозу дискалкулије. Одговарајућа испитивања треба да се спроведу, на пример, у надлежним школским психолошким канцеларијама.

И резултати испитивања и понашање особе на коју се односи током испитивања могу администраторима теста пружити релевантне информације. Обично дете погођено прво подвргава се тесту интелигенције; може се утврдити могуће прекомерно или преоптерећење.

Да би се дијагностицирала дискалкулија, ови поступци испитивања су допуњени тестовима перцепције и моторичких способности. Зато што сви ови фактори могу бити показатељи постојеће дискалкулије.

Ток дискалкулије зависи од различитих фактора. Ако се погођеном детету дају индивидуалне мере подршке, слабост у писмености може се временом побољшати.

Компликације

Деца са дискалкулијом имају већу вероватноћу да од вршњака оболе од поремећаја у понашању или абнормалности. Те се особине могу појавити паралелно са дискалкулијом, као и индиректно се враћају у аритметичку слабост: Деца која имају дискалкулију понекад се осећају инфериорно и понекад покушавају да надокнаде тај осећај ненормалним понашањем.

Међутим, деца не реагују увек на непожељно понашање попут агресије, опозиционог понашања или страхова: Нека деца су посебно амбициозна и покушавају да надокнаде свој (опажени) "неуспех" другим достигнућима. Сви страхови који могу настати као компликација дискалкулије попримају веома различите облике. Нека деца развијају изоловану аритметичку анксиозност, док су друга склона школској анксиозности.

Могући су и различити други анксиозни поремећаји као последица дискалкулије: Социјална анксиозност и генерализовани анксиозни поремећај такође могу утицати на одрасле. Генерално, дискалкулија може посредно утицати на психолошки развој деце. Имају повећан ризик за развој другог менталног поремећаја. Могуће пратеће болести (коморбидности) као што су АДХД или дислексија могу изазвати даље компликације.

Ментални стрес, као што може бити потакнут дискалкулијом и повезаним страховима, такође се физички одражава у многим случајевима. Палпитације, знојење и дрхтање могући су симптоми анксиозности. Поред тога, могу се развити соматске тегобе попут болова у трбуху или главобоље.

Када треба ићи код лекара?

Многи обољели први пут примијете дискалкулију у школском узрасту. Иако се код других предмета постижу нормални и добри резултати, изгледа да постоји неразумевање када се ради о бројевима. У неким случајевима погођена деца су већ примећена у вртићу у пројектима с бројевима и бројењем игара. Ако васпитачи и наставници у основним школама деле таква запажања са родитељима, требало би их озбиљно схватити и доставити педијатру.

Он или она могу да саветују да ли је препоручљиво даље испитивање од стране специјалиста, на пример у специјалним центрима за рану интервенцију, или да ли има смисла чекање и добро проматрање даљег развоја детета. Дискалкулија није стање које узрокује дуготрајна физичка оштећења.

Све док су они који су погођени ментално добро с инвалидитетом, тј. Нема притиска патње, сумња на дискалкулију не мора нужно да разјасни лекар. Међутим, треба напоменути да рана дијагноза, посебно код деце, такође нуди шансу да конкретно промовише даљи математички развој и на тај начин спречи лоше резултате у школи и емоционални притисак.

Љекари и терапеути из ваше околине

Лечење и терапија

Ако се дијагностицира дискалкулија школског детета, треба се супротставити, стручњаци обично предлажу интервенције које су усмерене на дететове појединачне проблеме.

Методе терапије понуђене против дискалкулије, које се, на пример, могу користити у школама, обично трају две године. Одговарајућа терапија у идеалном случају не укључује само оболелу децу, већ и њихове родитеље и наставнике. Зависно од детета, таква терапија за дискалкулију одржава се два пута недељно у малим групама или са индивидуалном децом.

Први терапеутски циљ у лечењу дискалкулије је стабилизовање дететове сопствене вредности. Спонзорисано дете је фокус терапијске сесије, која је у почетку дизајнирана, на пример, сликањем или певањем; ово би требало да смањи притисак да се изврши. У другом кораку терапије за дискалкулију обично следи вежбање математичких вештина - на пример, прво израчунавање тродимензионалним, опипљивим предметима.

Те ставке се затим могу постепено заменити радним листовима. У одређено време, терапија дискалкулије се такође фокусира на менталну аритметику. Овисно о појединачном случају, може имати смисла допунити описани програм подршке пратећим методама (као што је радна терапија).

Изгледи и прогноза

Дискалкулија се неће побољшати без лечења и подршке. Што се пре препозна и предузме корективне мере, веће су шансе погођених да науче да користе бројеве - полако, али у крајњој мери у упоредивој мери са другим људима.

Стога постоји добра шанса за успех у учењу ако се дискалкулија препозна у основношколском узрасту, јер се тада може усмјерити усмјерена подршка дјетету. Често дете уопште не мора да буде пребачено у другу школу, већ им је потребна само посебна подршка у математичком подручју.

Ако се с друге стране дискалкулија открива и лечи тек у одраслој доби, процес прво може трајати дуже и, друго, више није гарантовано да се особа која је погођена може носити са свим потешкоћама у вези са њом. Мозак одрасле особе не развија се тако брзо као дете, а корективне акције можда неће бити тако ефикасне као дете са дискалкулијом. То је још увек могуће, једино је важно непрекидно вежбање.

Могућност побољшања дискалкулије такође може бити отежана чињеницом да су погођени већ приметили да имају потешкоће с бројевима, због чега развијају страх од ситуација у којима морају израчунати. Овај страх ће се можда морати решити прво или истовремено пре него што се сама дискалкулија може лечити.

Овде можете пронаћи лекове

➔ Лекови за смирење и јачање живаца

превенција

Дискалкулија се може спречити пажљивим посматрањем првих знакова аритметичких проблема. На овај начин се одговарајућа деца могу подстаћи у раној фази. Важно време за препознавање првих проблема који могу довести до дискалкулије су прве године основне школе.

Послије његе

У већини случајева дискалкулије, пацијент има врло мало опција или мера за накнадну негу. Особа о којој је реч пре свега зависи од медицинског и медицинског третмана болести тако да нема даљих притужби, а такође нема одложеног или ограниченог развоја детета. Пре него што се дискалкулија лечи или препозна, то ће бољи бити даље даљи ток болести.

У већини случајева дискалкулија се лечи разним вежбама или терапијама. Обично нема даљих компликација. Родитељи могу урадити пуно вежби са својом децом у њиховим домовима како би се супротставили дискалкулији. Ипак, од родитеља је потребно пуно смирења да се не би преплавила деца.

Дискалкулија се може релативно добро лечити малим задацима који се током дана шире. У неким случајевима ова болест захтева и психолошки третман, мада разговори са породицом или пријатељима могу имати позитиван утицај на ток болести. Контакт са другим погођеним родитељима такође може бити веома користан.

То можете и сами

Када се дијагностикује дискалкулија, родитељи играју врло важну улогу. Можете подржати своје дете на више начина. У принципу, постоји могућност интегративне индивидуалне подршке током школског времена. То морају затражити родитељи.

Пут је често тежак, али вриједи. Подучавање у оквиру редовних поправних часова ретко је успешно са оболелом децом. Велика величина групе је препрека. Важно је омогућити такозвану његу од 1 до 1 од стране обученог социјалног педагога или педагога за поправљање.

У последње две године вртића, деца уче своје прве математичке појмове и разумевање количина. Овде родитељи могу активно тражити дијалог са надзорним васпитачима и на тај начин понудити почетне мере подршке.

Доказано је да код дискалкулије постоји веза између менталног стања детета и његових проблема разумевања основних аритметичких механизама. Родитељи би требало да питају да ли њихово дете пати од анксиозности или чак депресије. Савјет психотерапеута не треба искључити. Такође је важно искључити проблеме у понашању. Зато што то такође може створити потешкоће у учењу.

У основи, родитељи морају пратити своје дете кроз школу са пуно стрпљења и разумевања. Постоје и програми подржани физиотерапијом који побољшавају дететову способност концентрације. Осигуравају физичку и менталну опуштеност након школског дана и лако се укључују у свакодневни живот.